读《伊索寓言》·基础训练 
   
一、选择题 
1.选出没有错别字的一组 
[    ] 
A.阅历  历程  再接再厉  厉兵秣马 
B.娇纵  骄纵  骄生惯养  娇小玲珑 
C.发迹  古迹  模范事绩  丰功伟绩 
D.遵守  遵命  屈尊下顾  有所尊循 
2.对下列加粗词语的运用判断正确的一项是 
[    ] 
①所以,我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实…… 
②此人学识渊博,胸襟宽广,是经济之才。 
③经济作物也叫技术作物,是指给工业作原料的农作物,如棉花、烟草等。 
④作者用非常经济的笔墨,把这一场错综复杂的斗争写得如火如荼,引人入胜。 
⑤他家的经济是宽裕的,你不用担忧。 
A.②⑤意思相同 
B.③⑤意思相同 
C.①④意思相同 
D.②④意思相同 
3.填入空白处的词语恰当的一项 
[    ] 
①他们已失掉尊敬长者的观念,而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的________。 
②这个寓言也不就此结束,这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去,现了________,老羞成怒。 
③从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化________。 
A.怜悯  原型  进程 
B.怜悯  原形  历程 
C.怜惜  原型  历程 
D.怜惜  原形  进程 
4.揣摩文意,句子衔接恰当的一项是 
例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:________,________;________,________。 
①在鸟类里偏要充兽 
②表示高超出世 
③表示脚踏实地 
④在兽类里偏要充鸟 
[    ] 
A.①②④③ 
B.④③①② 
C.①③④② 
D.④②①③ 
5.下列对应有误的一项是 
[    ] 
A.柏拉图——古希腊  亚里士多德——古希腊 
B.歌德——德国  卢梭——德国 
C.契诃夫——俄国  裴多菲——匈牙利 
D.莎士比亚——英国  雨果——法国 
二、常识填空 
6.《伊索寓言》是________寓言的汇编,相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 
7.钱钟书,现代著名学者、作家。字________,号________,是一位学者型的讽刺幽默作家。他的________是中国最早的丰富而详赡的中西比较诗论;另一部学术著作________融广博的知识和精卓的见解于一体。他的讽刺性长篇小说________具有独特的艺术特色,并已被译成多种外文。 
8.《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:________,________,________。 
三、阅读专项训练 
9.没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的,所以我们也相信现代一切,在价值上、品格上都比古代进步。 
本句中的“进步”是不是通常意义上的进步?加以阐释。 
10.天文家的故事中,失足之后,天文家大喊“救命”,反观现代人类是什么反应?给我们怎样的启示? 
11.牛跟蛙的故事中,作者说“这样,彼此各得其所,当然会相安无事”,按照文中的逻辑,果真会相安无事吗? 
四、阅读综合训练 
12.狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”他就是吃到了,还要说:“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只不易满足的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。 
①“不易满足”的狐狸认为现实终“不够理想”,其实是他的什么心理在作怪? 
②“很感满意”的内涵是什么? 
③这两种吃到葡萄的狐狸相比较,哪一个更为险恶?指向怎样的社会心理,试做分析。 
13.驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑,他不知道医生也是屠夫的一种。 
①作者的观点与寓言本意是什么关系? 
②“医生也是屠夫的一种”,作者是不是针对医生说的?那么这又是指向什么样的现象说的? 
五、读写结合训练 
14.本文独到、深刻,表达含蓄、风趣,充满了理趣,读后启示颇多。择取一两点谈谈认识、感想。三四百字左右。 
 
参考答案 
1.A  2.C  3.B  4.C  5.B 
6.古希腊;伊索; 
7.默存;槐聚;《谈艺录》;《管锥编》;《围城》 
8.《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》 
9.不是,它着重强调日益复杂化,其中也不排除狡猾、丑陋的一面也在不断向前发展。 
10.现代人不仅不会喊救命,而且也不就此罢休,依然向上看。对于他们我们不能向以往一样认为他们自食其果,应该时刻提防。 
11.人类为求得心理平衡,视坏为好,是非不分,怎么会相安无事。 
12.①贪婪,不知足的心理。 
②葡萄是甜的,即利益既得,很满足。 
③后一个更为险恶。前一个还是围绕着自己,后一个指向旁人,表面看似乎是让旁人心理平衡,其实别有用心,他打消了别人与自己分享的念头,使其丧失斗志,自己好独自享用。 
13.①作者反对寓意所指 
②不是,指那些带着伪善的面具做坏事的现象。 
14.(略) 
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