九年复习可分为分类复习、综合复习和查缺补漏三个阶段。 
第一阶段(分类复习)——基础知识、文言文和现代文分类阅读。 
每10课时为一单元(即一周,包括晚课和补课),每课时前15分钟用于基础知识复习,后30分钟用于阅读、写作训练。 
第一阶段(分类复习,时间:3月1日——4月30日) 
 
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 复习内容  | 
 复习方法  |  
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 字词(音、形、义)  | 
 依据教材并有所拓展,每课1-2课时(30分钟)。  |  
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 修辞  | 
 每课时练习2-3种。判断、分析作用、仿写、对联。  |  
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 语法  | 
 病句,关联词语。分出类型,每课时练习2-4类。  |  
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 标点  | 
 书写规范,使用方法。总计不超过4课时。  |  
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 文学常识  | 
 与课文同步,最后将六册书做一个总结归纳。  |  
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 名著阅读  | 
 分册讲解,归纳要点,穿插习题,5月初做综合归纳。  |  
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 综合性学习  | 
 包括逻辑排序、口语交际、观点表述等,穿插于习题中,重点放到综合复习阶段  |  
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 文言文阅读  | 
 每课1-3课时。共18篇课文,复习总结实词、虚词、主题、翻译。5月中旬前应复习3轮。后两轮每课1-2课时。  |  
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 古诗默写鉴赏  | 
 编写默写、鉴赏题,用于课前测验。  |  
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 课外文言文阅读  | 
 融入练习提题,每周2-3篇。  |  
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 现代文阅读  | 
 每周5-6篇,各类文体轮做。  |   
第二阶段(综合复习,时间:5月8日——6月15日) 
本阶段以做模拟题为主,边做边讲,边考边讲。 
第三阶段(查缺补陋,时间:6月16日——6月20日) 
本阶段需强调内容:沈阳方音辨正;易错字。答疑,圈定篇目小测。 
基础知识复习题由备课组内教师编写,安排如下: 
******:九年级上册 一单元、四单元; 九年级下册 二单元、五单元 
        病句练习题 
******:九年级上册 二单元、五单元; 九年级下册 三单元 
        修辞练习题(比喻、拟人、夸张、对偶) 
*******:九年级上册 三单元; 九年级下册 一单元、四单元 
        修辞练习题(排比、反复、设问、反问) 
  
进度安排另附。 
  
  
九年语文备课组 
2010年  |