《师说》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：11-11-10 |
《师说》
【复习目标】
1. 知识目标
了解韩愈的相关知识，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“何”的用法。
2. 能力目标
了解韩愈的文学成就，识记韩愈有关名言。
课前案
【知识积累】
一、 指出下列句中的通假字并解释
1.师者，所以传道授业解惑也 2. 或师焉，或不焉
二、 解释下列句中加点词的古义
1．古之学者必有师 2．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师
3．小学而大遗，吾未见其明也
三、指出下列句中的活用词并解释
1.而耻学于 2. 小学而大遗，吾未见其明也
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃师
四、说出下列句子的句式特点
1.句读之不知，惑之不解 2.不拘于时，学于余
五．一词多义：
1．从
①惑而不从师 ②见渔人，乃大惊，问所从来
③木兰从军 ④赵使平原君求救，合从与楚
⑤沛公旦日从百余骑来见项王
2．道
①师者，所以传道受业解惑也 ②师道之不传也久矣
③彼与彼年相若也，道相似也 ④不足为外人道也
⑤策之不以其道 ⑥有碑仆道
⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 ⑧得道者多助，失道者寡助 | |
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《师说》导学案 |
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